讓孩子的麻煩歸孩子

黛媽咪


日前有一則新聞，北市某小學四年級的兩位同學互相打打鬧鬧、碰點小傷，衝突過後，又玩在一起；可家長之間卻因此動了氣、積了怨，還演變成互寄存證函、要求對方轉班，甚至各自找來「有力人士」向校方施壓，互別苗頭。

這事看來有點離譜，已經念大三的比比有點吃驚：「好險，如果我小學時遇到這樣的同學家長，就死定了！」

嘿，嘿，算他有自知之明，知道自己小時候是個皮皮的男孩，三天兩頭就因為玩得HIGH過頭，和同學擦槍走火；害我一聽到電話鈴響就心驚，深怕又是老師或家長來電「告狀」，但也讓我養成先開口說對不起的習慣。

有道是「伸手不打笑臉人」，先說對不起這招數，對處理孩子間的糾紛最管用了。記得比比惹禍最嚴重的一次，是小二時和同學在走廊上互相推擠，一個不小心就把一位小男生推撞到牆壁，導致輕微腦震盪；嚇得我們陪著比比帶禮物、備妥醫藥費登門道歉，每天還照三餐打電話問候……，對方家長差點沒被我們煩死，還倒過來安慰我們別瞎操心呢！

其實，家長之間如何處理孩子的衝突，小傢伙可都看在眼裡、學在心裡，這就是最直接的人際關係、危機處理等身教。而其中更讓孩子學到，如何將心比心——體諒老師的難為。

我常提醒孩子，爸爸媽媽養育你和弟弟，也不過只照顧兩個小孩，就忙成這樣、快得憂鬱症了，而你的老師一口氣要看顧好三、四十個活蹦亂跳的小皮蛋，豈不瘋掉！

孩子當然聽得懂，但是調皮的習性一時改不過來，就得利用各種機會來說給他聽、做給他看。我會加入學校愛心媽媽的團體或家長會，也利用早自習時間當說故事媽媽、雞婆媽媽，一方面幫忙老師照顧，一方面可趁機和小朋友混熟，了解他們的個性、狀況，萬一有什麼事，也好協助處理或做校方、家長間的橋梁。

好老師原本即難為，尤其現代父母孩子生得少，寵溺情況嚴重，更讓老師的憂鬱指數升高，咱們做家長的就多擔待點吧！讓孩子的事回歸給孩子，別因一時意氣，給孩子和老師找麻煩。

2005.06.01　 中國時報